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图文专题探究劳动世界 创造美好生活——教院附小开展奉贤区劳动教育展示活动

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上海市教委教研室小学段综合教研员 陈群波

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奉贤区教育局副局长 周英

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奉贤区教育局活动科副科长 唐华

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奉贤区教育学院教发中心主任 胡引妹

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奉贤区教育学院教发中心副主任 宋华

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学段科研员、奉浦街道教院办主任 江仁章

5月13日下午,主题为探究劳动世界创造美好生活区级劳动教育展示活动在奉教院附小举行。上海市教委教研室小学段综合教研员陈群波,奉贤区教育局副局长周英,区教育局活动科副科长唐华、基础教育科副科长侯元丽,区教育学院教发中心主任胡引妹、副主任宋华,学段科研员、奉浦街道教院办主任江仁章等领导出席活动。上海市第三轮课程领导力行动研究项目德育活动小组兄弟校一师附小、天一小学、汇师小学、漕泾小学,全区小学、九年一贯制学校劳动教育分管领导、德育主任,小学及高中学段学校科研主任等也参加了本次活动。

第一篇章:劳动科创气象万千

自3月以来,附小持续开展缤纷创想炫童年,献礼百年强国梦的科创节活动。今天,学校以年级展台和班级科创实验室的形式呈现劳动成果。

年级展台先睹为快!附小学子不仅是出色的手工艺者、蔬果种植者和生态维护者,还是奇思妙想的科创发明者。

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走近一年级组校园花开四季展台,一阵花香扑面而来,鲜花香薰、永生花瓶、花卉拓印,一花一世界,留住四季的美丽。

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二年级的孩子们和农庄蔬菜交朋友,围绕真实问题,自制杀虫剂、创意七彩蔬菜面条,体验劳动艰辛,珍惜劳动成果,创造劳动价值。

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三年级组走访奉贤新老发展点,创作文创产品,为家乡做代言。

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四年级组自制小小生态瓶,从小瓶罐中看到了美丽的大世界。

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创意发明在各年级组的奇思妙想下熠熠生辉。32件创意发明研究成果展现了各学科知识与技能的融合。

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年级展台争奇斗艳,班级实验室也不甘示弱。瞧!小实验员们都正式上岗啦!饿了,有舌尖上的鲜花;渴了,缤纷果蔬mojito等你来品鉴。鲜花拓染、蔬菜花卉、蔬果扎染,经过小朋友们的巧手布料上留下了独一无二的美好……瞧,在孩子们的创意发明下,蔬果也能发电!自动浇花器解放大家的双手,机器自动识别土壤湿度,再也不担心花花草草没人照顾啦!河水净化设备将浑水成净水,保持鱼乐湾的水质清澈。真是太有创意了!爬虫大赛上孩子们自制爬虫机器人,动手动脑,创意无限!什么是桥迁呀?原来是用简易木块、硬币、木棍搭桥,体现了桥梁建筑的智慧!拔罐、针灸、刮痧……快让小中医们带你们一起探寻经络的未解之谜!

第二篇章:观摩课程特色鲜明

孩子是如何在多样化的课程中认知、体验、探究、创造的呢?快来看看这些孩子喜欢、家长欢迎、社会瞩目的课程吧!

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宋蕾:《女红——太阳宝贝帮你忙》

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翁思维:《点心——七彩面条》

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唐玲玲:《梦想改造家——相框》

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周诗羽:《绿太阳小超市——市场拓展我来想》

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夏晨辉:《智能DI——劳有所乐》

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沈未迪:《班会——整理小达人》

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蒋顾鹰:《劳技——电路焊接》

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夏佩雅:《智能种植——虫虫大作战》

第三篇章:主题汇报气氛热烈

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本次汇报由教院附小副校长曹阳主持。

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首先,教院附小德育主任余安勤作《新时代小学劳动教育体系的建构与实施》学校劳动教育课程专题汇报。她指出,劳动不等于劳动教育,劳动教育是一个教育综合体。附小构建的新时代劳动教育体系突出劳动创新,目标上与德、智、体、美融通;内容上与学科课程整合;实施中链接家校社整合家校社多方资源和力量实施,形成一个全员、全方位、全过程育人的劳动教育新格局。

同时,4个小故事见证了附小14年来践行劳动课程的创新成果。

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劳动吧,小当家!不管是在家中,还是学校中,还是社区中,总有附小学子的劳动身影。唱好劳动岗位三步曲,将劳动的力量传递下去。

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绿太阳农庄课程中小想法成就大创造,二(10)班的孩子在疫情期间,点燃了自己劳动创造的热情,小小的一米菜地上也能诞生无土栽培循环灌溉技术。

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一年级组的校园花开四季主题实践课程无疑对附小劳动教育锦上添花。古法造纸与花草的结合下诞生的花草纸彰显着传承和创造相融合的智慧。

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劳动拓展课程广受欢迎。同时,附小家委会对劳动拓展课程增添了浓墨重彩的一笔。家校合力开发的《经络探秘》中医药传统劳动教育读本在不久的将来即将推广到集团学校,造福区域劳动教育。

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接着,上海市教委教研室小学段综合教研员陈群波博士对附小的劳动教育进行点评。他肯定了附小对学校上海市课程领导力项目的不懈努力,过程中基于对劳动教育问题的思考,经过三阶段的扎实研究,建构了系统化的劳动课程体系,最终呈现出精彩的交流分享以及丰富的课程体验,高度赞扬附小新时代劳动教育区别于传统劳动、区别于其他学段的劳动,助力核心素养的培养,体现创造性劳动的育人价值。

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活动最后,奉贤区教育局副局长周英对此次活动作总结。她高度肯定了教院附小劳动教育的认识充分到位,学校将劳动教育目标融入学校特色吉祥物太阳宝贝,真正体现以劳树德、增智、强体、健美;同时,学校极力重视劳动教育的开展,家、校、社三方协同,针对不断呈现的问题与新时代要求向高品质劳动教育进军。她表示此次活动也将辐射引领更多的学校、区域协同发展,深度聚焦劳动教育,将劳动教育作出学校特色。

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此次展示活动坚定了教院附小开发劳动教育课程的初心。在今后的工作中,学校将继续把握新时代劳动特点,家校社融合,发挥劳动教育独特的育人魅力,真正教孩子五年,为孩子想五十年,为国家民族想五百年。


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